Le blog

Le Forum des Droits sur l'Internet (France), le magazine pour ados Okapi, le Collectif Interassociatif Enfance et Média (CIEM), la Délégation interministérielle à la Famille et Microsoft France viennent de publier un mini-guide de 16 pages téléchargeable en .pdf intitulé : "Internet et moi" qui vise à sensibiliser les adolescents sur des utilisations courantes d'Internet : je m'informe, je dialogue, je blogue, je télécharge, je joue, je me protège. Un quiz en fin de livret permet de faire le point sur les notions abordées dans le guide.

Ces quelques pages fournissent quelques conseils phare. Un acteur privé incontournable du marché de l'informatique étant partenaire officiel de ce guide, on doit aussi prendre ce livret avec le recul critique nécessaire.

Coordinateur du Plan national de lutte contre la fracture numérique, le Ministre fédéral de l'Intégration sociale Christian Dupont a lancé début avril, un chantier destiné à répertorier et cartographier tous les Espaces publics numériques belges (EPN) avant fin 2007. Ce répertoire sera disponible gratuitement dans les CPAS, bibliothèques, maisons de quartiers, associations, etc. Il permettra à tous les citoyens de trouver facilement un accès public à Internet à proximité de leur domicile et encouragera par ailleurs la création de tels espaces dans les zones qui en sont dépourvues.

Le projet de cartographie poursuit deux objectifs :

• Offrir aux citoyens une information complète sur les espaces publics numériques à leur disposition sur base géographique et selon des critères qualitatifs (prix, nombre de postes de travail, services associés, formations, heures d'ouverture...),


• Etablir un état des lieux de la situation pour déterminer les zones urbaines ou rurales qui sont dépourvues de tout accès public à Internet. Cette information permettra aux pouvoirs publics de stimuler la création de tels espaces, là où ils font défaut.

Un site Internet d'inscription des EPN ( http://inscription.ocr-epn.be ) est aujourd'hui en ligne avec un pré-recensement d'Espaces Publics Numériques par le bureau d'études privé mandaté par le Ministre et le SPP Intégration Sociale pour effectuer cette mission. Vous êtes invités à inscrire votre EPN sur cette plateforme.

Par souci d'exhaustivité, les structures payantes d'accès public à l'Internet tels les cybercafés seront également répertoriées et seront clairement distinguées au sein du répertoire. Les citoyens auront ainsi accès à la base de données belge.

La cartographie complète, qui fera l'objet d'une publication papier, sera terminée avant l'automne 2007. Elle sera mise en ligne et distribuée dans des endroits fréquentés par le public cible de la fracture numérique (CPAS, bibliothèques, maisons de quartier, maisons de repos, associations diverses, etc.). Elle sera ensuite mise à jour régulièrement.

Ce n'est pas si simple que d'expliquer aux usagers de son Espace Public Numérique ce que sont les logiciels libres et les systèmes d'exploitation libres afin de mieux les sensibiliser avec tact et pédagogie aux possibilités et aux enjeux de Linux.

Parce que des textes courts valent mieux que de longs discours, l'Association Lyonnaise pour le Développement de l'Informatique Libre a eu la bonne idée de créer les fiches libres pour présenter chacun des aspects du logiciel libre sur le principe : 1 fiche, 1 sujet, 1 page.

Ce projet élaboré avec des volontaires bénévoles à déjà donné naissance à 9 fiches thématiques téléchargeables à partir de cette page et à mettre à disposition de vos publics ou à exploiter pour des ateliers ou animations :

• Fiche Libre n°1 : Les 4 Libertés fondamentales,
• Fiche Libre n°2 : Les Standards Ouverts,
• Fiche Libre n°3 : Historique du Libre,
• Fiche Libre n°4 : GNU/Linux,
• Fiche Libre n°5 : l'EUCD,
• Fiche Libre n°6 : Les licences libres,
• Fiche Libre n°7 : L'Art Libre,
• Fiche Libre n°8 : Le modèle économique du Libre,
• Fiche Libre n°9 : Les systèmes BSD.

La Direction de l'Innovation Territoriale et de l'Administration Electronique (DITAE) du Conseil Général du Val-de-Marne (département d'Ile-de-France) apprend en marchant comme dit si bien l'expression et a la volonté de partager ses connaissances avec les internautes.

Dans cette optique, la DITAE 94 a mis en place un blog : Tutoriels vidéos de la DITAE où l'on peut s'initier en 3 sessions au RSS (Petite intro aux flux rss : à quoi vont-ils nous servir ? ; Mais au fait, c'est quoi les flux rss ? ; Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur leur première utilisation !), à l'agrégateur de flux RSS Google Reader et à la prise en main du navigateur Internet Explorer 7.

Les blogs présentant des tutoriels vidéo sont en plein boum. Une idée à retenir pour développer le blog de votre EPN : produire, réaliser et diffuser des tutoriels en vidéo ; une façon originale de partager ses compétences auprès des publics.

Ils fleurissent par dizaine sur la toile : les wikis thématiques... Et l'un d'entre eux parle de nous. Le blog EPN-Ressources.be figure en effet dans la liste des ressources de la rubrique Espaces Publics Numériques de Bibliopédia, une base de connaissances collaborative sur Internet pour les bibliothécaires, documentalistes et archivistes francophones où l'on peut trouver des ressources mais aussi contribuer. Né en avril 2006, Bibliopédia vise à rassembler des ressources et des expériences intéressant les professionnels francophones des bibliothèques et de l'information.

Pour les Espaces Publics Numériques de Wallonie se trouvant dans des bibliothèques et médiathèques, voilà un wiki à fréquenter avec assiduité et à alimenter avec le plus grand soin!

Pour ne pas se sentir désarmés devant les questions des jeunes et leur proposer des réponses sur des sujets concrets : école, travail, parents, justice, autonomie, amour, majorité à 18 ans... Il existe un remarquable site belge public à connaître et à utiliser : Les Zèbres.

Ce portail d'information a été réalisé par le Service Droit des Jeunes et Infor Jeunes Luxembourg avec le soutien des Conseils d'Arrondissement d'Aide à la Jeunesse d'Arlon, de Neufchâteau et de Marche-en-famenne, le Département Social de la Province et le Secteur Culture Jeunesse de la Communauté française. Il est régulièrement mis à jour et propose des fiches thématiques sur les sujets de préocccupation des jeunes.

Droits et devoirs sont explicités avec une possibilité de mise en contact avec des professionnels pour plus de précisions sans oublier un quiz sur les Droits et devoirs des 16-25 ans.

On le sait, Google est incontestablement le moteur de recherche le plus utilisé par les internautes. On ne peut d'ailleurs plus le résumer à cette simple expression et utilisation : google représente véritablement  une boite à outils en ligne. Créer des pages Web grâce à page creator (utile pour faire par exemple un portail de lien lors de formation vers des animations flash ou autre), créer son blog grâce à blogger et y ajouter des galeries photo via Picasa, créer et partager des documents textes et des tableurs et y avoir accès à n'importe quel moment, créer son compte gmail, gérer son agenda...

Autre outil utile : il vous est possible de personnaliser votre page d'accueil selon vos besoins. Vous pourrez créer des onglets par thèmes et y ajouter de nombreux modules utiles (recherche direct sur wikipédia, vos favoris, actualités, calculatrice, recherche sur you tube) ou décoratifs (horloge, la boite à meuh, sudoku, personnaliser le logo de google...).

Last, but not least, vous pourrez ajouter les flux rss de vos sites favoris sur cette page d'accueil que vous pourrez retrouver quand bon vous semble !  

Les outils et services vidéo gratuits prennent de l'ampleur de façon considérable sur Internet. Nous retenons aujourd'hui Toufee, ReviewTube et YouTurials qui apportent un réel plus dans l'utilisation de la vidéo sur Internet.

YouTurials est une plateforme qui intègre des vidéos issus de YouTube à classer dans une catégorie "tutoriels". Ce site propose une recherche des tutoriels vidéo par mots-clés et également par un moteur de recherche interne.

ReviewTube est un outil pour ajouter des sous-titres ou des commentaires aux vidéos Youtube. Il est très facile à prendre en main.

Toufee permet de créer des animations en Flash en y incluant vos propres films et photos. Ce service gratuit en ligne offre une boîte d'outils d'effets. Une sauvegarde des fichiers créés pour les exporter sur des blogs, sites internet ou MySpace est possible.

Aujourd'hui, un acteur majeur supplante dans les statistiques et dans les esprits la recherche d'informations sur Internet.

Parce que la pluralité importe et qu'il est intéressant d'apprendre à utiliser les fonctions avancées des moteurs de recherche dans leurs diversités, Julien Sicot a mis en ligne sur le site Internet de la bibliothèque Michel Serres de l'Ecole Centrale de Lyon des fiches pratiques en licence Creative Commons qui peuvent mises à disposition des publics dans un Espace Public Numérique et servir de base à des ateliers sur la recherche d'information sur Internet :

• Un tableau comparatif des règles d'interrogation des moteurs de recherche francophones : Exalead, Google, Live et Yahoo, document de 4 pages téléchargeable en .pdf, qui met en lumière les différentes fonctionnalités de 4 outils de recherche et ainsi opérer le choix d'utiliser soit l'un soit l'autre, soit plusieurs moteurs en fonction des besoins de l'internaute,
• Un mode d'emploi de l'utilisation de Google Scholar, moteur de recherche de travaux du monde universitaire et qui peut notamment intéresser les étudiants et les élèves du secondaire. Le Guide d'utilisation de Google Scholar présente en 4 pages (.pdf) l'outil, son interface, la syntaxe de recherche, l'évaluation des résultats, des conseils pour affiner sa recherche et un point sur l'exploitation des résultats.

Largement évoqué aux Rencontres Wallonnes de l'Internet Citoyen (REWICS 2007), la question de l'éducation aux médias et donc au multimédia est une préoccupation majeure actuelle et future de la dynamique des Espaces Publics Numériques car elle engage une large réflexion sur l'éducation citoyenne aux nouvelles technologies dans des lieux où les enfants, parents, adultes et seniors viennent poser des questions et attendent des réponses ou des ressources susceptibles de les éclairer dans leurs choix et utilisations des outils, des sites Internet et des pratiques envisagées ou en discussion.

Au coeur de ce débat de société, les enfants et adolescents sont en première ligne : sécurité, droits et devoirs de l'Internet, consommation, addiction aux jeux vidéo... Comment dans ce cadre se repérer et offrir des entames de réponses à ces différents publics ?

En France, le portail des CEMEA - Enfants Ecrans Jeunes et Médias se propose d'informer sur la thématique "Jeunes et médias" et à fournir des ressources réactualisées régulièrement. Un travail pertinent, réussi et pédagogique si l'on en juge les derniers articles publiés dont les sujets font écho à des pratiques d'aujourd'hui des jeunes publics :

• Pourquoi les ados font-ils des blogs ?
• Blog, thérapie ?
• MySpace, univers à part ?
• ...