Le blog

Dans l'univers des blogs consacrés aux EPN, comme l'est celui du Centre de Ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie, nous souhaitons la bienvenue à deux nouveaux espaces qui vont sans doute s'épanouir sur la Toile dans un esprit de partage et d'ouverture.

Julien, responsable de la salle informatique de l'école primaire Sainte Marie à Beaucamps-Ligny (commune du département du Nord, près de Lille) vient de lancer AnimTIC.fr, un blog thématique sur les TICE en animation, pour les acteurs de terrain qui souhaitent intégrer l'outil informatique dans leurs animations, mais également pour les parents, instituteurs et éducateurs. Au fur et à mesure du temps, AnimTIC.fr comprendra ainsi trouver des liens vers des sites, des logiciels, mais également des exemples de projet d'animation. Vaste ambition!

Les usagers de l'Espace Public Numérique du Relais Ménilmontant (Paris) ont créé leur site web/blog pour permettre à chacun de venir s'y exprimer L'appellation de leur blog est inspiré par le nom de ce quartier populaire de la Capitale française : Les Ménilmontois. C'est grâce à un stage de 2 semaines à l'EPN par un groupe de 8 personnes (David, Marianne, Laurence, Alain, Saïda, Ode, Jacques, Denis et Sadi) que ce site a vu le jour le 1er Juin. On y découvre les créations de l'atelier GIMP, un lexique des mots difficiles en multimédia, des photos du quartier et même le mot de remerciement de Sophie, animatrice multimédia. Un beau projet collectif façonné dans cet EPN! (Via Belleville Blogue).

La Francophonie est un point d'appui pour des projets à mener conjointement avec les pays en voie de développement. Des financements sont possibles pour des activités de coopération qui allient langue française et nouvelles technologies.

Les soumissions de projets pour le Fonds francophone des inforoutes dont la mission est de favoriser l'appropriation et l'usage des technologies dans les pays du Sud et d'Europe centrale et orientale peuvent être déposées jusqu'au 30 juillet 2007.

Ayant pour objet la production multilatérale de contenus et d'applications numériques francophones, les projets soumis au Fonds des inforoutes doivent impérativement s'inscrire dans l'un des domaines suivants :

• promouvoir la langue française et la diversité culturelle et linguistique ;
• promouvoir la paix, la démocratie et les droits de l'Homme ;
• appuyer l'éducation, la formation, l'enseignement supérieur et la recherche ;
• développer la coopération au service du développement durable et de la solidarité.

Conformément à la Déclaration du Sommet de Bucarest,  le Fonds des inforoutes  accordera une place importante aux projets reliés à l'introduction des technologies de l'information et de la communication dans le domaine de l'éducation.

Les projets portés par ou au bénéfice des femmes et/ou des jeunes sont encouragées et recevront une attention particulière.

Le choix des projets qui recevront une subvention à l'issue de ce 14e appel interviendra au cours du mois de novembre 2007. Le Guide du proposant et le dossier de candidature sont téléchargeables sur le site internet du Fonds des inforoutes à l'adresse www.inforoutes.francophonie.org.

Pour améliorer la présence du français dans l'univers numérique et répondre aux besoins des pays en développement, l'Organisation Internationale de la Francophonie soutient à la production de contenus et d'applications numériques au moyen du Fonds francophone des inforoutes. Ce Fonds a pour mission de promouvoir les TIC dans les pays du Sud et d4Europe centrale et orientale en finançant, à la suite d'appels à projets, des initiatives multilatérales de production de contenus francophones s'inscrivant dans les grandes orientations de la Francophonie.

Le Fonds francophone des inforoutes a financé 168 projets sur les 1 354 projets reçus depuis 1998 avec une moyenne de subvention des projets d'environ 80 000 euros.

Contact : Fonds francophone des inforoutes, Institut de la Francophonie numérique (IFN), Organisation internationale de la Francophonie, 13, quai André Citroën, 75015 Paris (France).

Il y a des sites Internet qui se veulent pratiques conçus et alimentés par des passionnés. A la ville, Jean-Paul Figer est Chief Technology Officer (CTO) de Cap Gemini Ernst and Young, un des cabinets de conseils les plus réputés dans le monde. Depuis quelques années, il exerce une activité bénévole, celle de webmaster d'un des sites phares didactiques sur l'informatique et l'Internet : Le Bureau électronique.

Au-delà des découvertes (sites ressources), Jean-Paul Figer propose gracieusement et via son expertise : des guides (Guide d'achat d'un bon PC multimédia ; Comment ressusciter gratuitement un vieux PC...), des articles pratiques sur les réseaux sans fil, des réponses concrètes sur la vidéo et le son (Graver des DVD ; Le montage Vidéo sur PC...) et des conseils judicieux (Comment choisir un agenda électronique ; Deux solutions simples pour gérer ses dossiers en ligne...)...

Pour se tenir informé des derniers articles parus sur le site, on peut s'abonner (à partir de la page d'accueil) à la lettre d'information "Quoi de Neuf ?" envoyée par courrier électronique .

Le Bureau électronique est une caverne d'Ali Baba pour qui sait y rechercher l'information qui l'intéresse. Mots simples, explications claires, présentation aérée : cet espace sur Internet est un trésor didactique à utiliser dans les EPN et à faire connaître aux usagers.

Des Espaces Publics Numériques, il y en a des centaines et des centaines dans le monde d'entier. Petit voyage en 3 tours de clics sur notre planète bruissante d'initiatives ayant trait à l'accès public à l'Internet.

L'EPN en Nouvelle-Calédonie, "c'est choc!". Les enfants du centre de vacances et de loisirs (plaines) de Poindimié (Province Nord) sont convaincus de l'intérêt de l'informatique. 17 jeunes de 10 à 16 ans découvrent l'informatique au centre multimédia CEMEA Pwärä Wärö, axé sur le multimédia.

Tout d'abord, ils s'initient au maniement d'un logiciel d'apprentissage de création de CD-rom, d'une caméra et d'un appareil photo numérique. Ensuite, ils expérimentent en pratiquant des outils pour se faire la main. Enfin, ils créent une oeuvre multimédia.

Charlo, 12 ans de Tiounao (Poindimié) est enthousiaste sur l'apprentissage du tournage :

"C'est bon..., c'est choc. On fait des choses qu'on n'avait jamais faites. On peut utiliser des appareils et apprendre à s'en servir, comme la caméra ou l'appareil photo numérique. Ça nous permet de comprendre comment sont tournés les films et les dessins animés."

Au Burkina-Faso, c'est la Semaine Nationale de l'Internet ("Semaine nationale de l'internet à Kombissiri"). Le cyber de Kombissiri comprend 9 postes et les activités informatiques semblent avoir autant de succès que ce qui est organisé autour : parties de scrabble, tournoi maracana, jeu de dames... D'autres initiatives de la Semaine nationale de l'internet sont présentés sur le portail Burkina NTIC.

Dans les cartons, des créations d'EPN autour de projets de solidarité comme l'aide apportée par Nice Sophia Antipolis qui lance, via l'Institut IMAGINE, l'expérimentation d'un télécentre rural à Cap Rouge dans le sud d'Haïti pour développer le commerce équitable. L'inauguration est prévue en décembre 2007. Des services de "traçabilité du café" développés avec Malongo sont prévus ainsi qu'une nouvelle infrastructure Wimax norme "E" proposée par Alcatel Lucent.

Mais plus que cela, sont déjà envisagés dans ce télécentre rural, des activités dans le domaine de l'éducation, de la santé de la dématérialisation de l'administration, de l'écotourisme, de la culture, du micro crédit et de l'environnement.

Yahoo France vient de lancer un espace ludique sécurisé pour que les enfants de 7 à 9 ans afin d'appendre à utiliser Internet pas à pas... avec les outils Yahoo, bien entendu ;-)

Yahoo pour les kids présente son module de webmail, les fonctions de recherche, Yahoo Jeux et Yahoo Musique par le biais d'animations. Ce site créé par Yahoo conçu comme un guide est fait pour être consulté à deux : enfant et parent devant l'ordinateur connecté à Internet.

Yahoo ne manque pas d'indiquer aux parents des repères pour surfer sans souci :

• Etablissez avec votre enfant les jours et heures où il peut surfer,
• Installez l'ordinateur dans une pièce commune,
• Restez à proximité de votre enfant quand il navigue sur Internet,
• Encouragez vos enfants à dialoguer sur leur découverte d'Internet,
• Déterminez les sites sur lesquels votre enfant a le droit d'aller.
• Astuce : Imprimez les 7 règles d'or (disponibles sur la même page) et lisez-les ensemble pour être sûr qu'elles soient comprises et respectées par votre enfant :

1. Demande la permission à chaque fois que tu veux utiliser l'ordinateur,
2. N'accepte pas de rendez-vous avec des inconnus,
3. Ne donne jamais ton mot de passe secret, même à un ami,
4. Ne révèle jamais ton nom ou ton adresse sur Internet sans tes parents,
5. N'ouvre pas les mails ou fichiers reçus des gens que tu ne connais pas,
6. Préviens tes parents dès que tu as un problème ou que tu vois quelque chose de bizarre,
7. Décide avec tes parents des sites que tu as le droit de consulter.

Avons-nous la mémoire trop courte ? Se souvient-on qu'au milieu des années 90, Netscape Navigator fut le premier navigateur Internet grand public et aussi leader sur le marché mondial, à une époque où Microsoft Internet Explorer était balbutiant ?

Année après année, Netscape Navigator a perdu des parts de marché et de sa superbe jusqu'à son rachat par AOL.

Netscape Navigator renaît ces jours-ci avec une version 9 en bêta multiplateforme (Windows, Macintosh, Linux) basée sur Firefox 2 dotée d'une nouvelle interface, de la correction automatique des URL et d'une fonction Link Pad (bloc-note rapide) pour stocker les pages à consulter plus tard.

Argument de poids dans le combat des navigateurs "chef" que se livrent Internet Explorer et Firefox : Netscape Navigator 9 est compatible avec les plug-in Firefox.

Netscape Navigator 9 est à télécharger dans sa version bêta en anglais à cette adresse.

Graticiel de montage vidéo créé par une équipe de développement canadienne, ZS4 Video Editor est un logiciel facilitant la combinaison de différents médias (photos, vidéos et sons) en un ou plusieurs fichiers. ZS4 Video Editor se télécharge à cette adresse. L'application fonctionne sous système d'exploitation Windows, Linux et Macintosh.

Jean Cartier délivre un aperçu des fonctionnalités de ZS4 Video Editor : Monter plusieurs vidéos les unes à la suite des autres, en les faisant se chevaucher ou non ; Accélérer, ralentir des vidéos ; Retailler des vidéos ; Zoomer dans les vidéos
; Insérer des logos, des images soit entre des vidéos, soit sur des vidéos ; Insérer des textes grâce au générateur intégré...

Sur le site de Framasoft, on peut télécharger un tutoriel de 15 pages en pdf sur ZS4 aussi rédigé par Jean Cartier.

Saluons l'arrivée chez les libraires du premier ouvrage didactique en français (à notre connaissance) sur le logiciel libre GNU-GPL Inkscape, une application dessin vectoriel, rivalisant avec le célèbre Adobe Illustrator.

Le livre d'Elisa de Castro Guerra "Inkscape : Apprenez, pratiquez, créez" est publié chez Campus Press/Pearson Education (France) dans la collection Starter Kit (256 pages, 16 Euros). Il est accompagné d'un cédérom contenant le logiciel Inkscape, les fichiers d'exemples (présentés dans l'ouvrage) en couleurs et des créations d'artistes réalisées sous Inkscape.

Très bien conçu, cet ouvrage à vocation pédagogique vous permet de maîtriser les clés de ce logiciel afin de le maîtriser et aussi de construire des ateliers au sein de votre EPN. Exemples et exercices sont la base de ce livre favorisant la réalisation de vos propres créations.

Table des matières de "Inkscape : Apprenez, pratiquez, créez" par Elisa de Castro Guerra :

1. Introduction
2. Présentation générale du logiciel
3. Les outils de forme (et la mise en couleur)
4. Le coeur du vectoriel : les chemins
5. Des effets sur les chemins
6. Inkscape et le texte
7. Des outils spécifiques
8. Impression, partage et exportation
9. La communauté Inkscape

Signalons que son auteure possède un site Internet sur le logiciel comprenant le plein de ressources : Inkscape-fr : Inkscape pour les francophones.

A consulter également, le site officiel d'Inkscape en anglais avec son complément en français, l'article de Wikipédia francophone sur l'application et la page de Framasoft sur le logiciel.

On attend désormais des livres sur les logiciels libres Scribus (PAO, Publication Assistée par Ordinateur) et Audacity (enregistrement et édition de son).

Pour les EPN accueillant des publics jeunes (enfants de 6 à 12 ans) à la recherche d'ateliers, d'activités et d'animations mêlant l'apprentissage de l'informatique et de l'internet et des thématiques dans des champs de connaissance, le site PrimTICE du Ministère de l'Education Nationale en France est une ressource inépuisable de plusieurs centaines de scénarios pédagogiques mis en ligne par des enseignants.

Sur la page d'accueil de PrimTICE, un moteur de recherche interne au site permet de trouver des fiches d'activité via des mots-clés. Il est également signalé les nouveautés et le Top 20 des scénarios pédagogiques les plus lus.

Alors que les choses se compliquent en France concernant les usages possibles du peer-to-peer en Espace Public Numérique avec une affaire très récente portée en justice concernant un espace multimédia situé dans le département des Hauts-de-Seine (lire à ce sujet l'article de Philippe Astor pour ZDNet : "P2P : Premier raté de la surveillance"), il convient de porter à la connaissance du public des ressources proposant le téléchargement légal et gratuit d'oeuvres musicales, sonores ou vidéo.

Le Wiki404:MP3Legal recense des centaines de liens pour télécharger de la musique gratuite et/ou libre légalement : sites généralistes, annuaires de labels, labels et netlabels, collectifs, associations de musiciens, webzines musicaux, enregistrements historiques, textes, conférences, interviews, musique libre...

Ce wiki est bien entendu collaboratif et vous pouvez y ajouter vos repérages.