Le blog

Espaces Publics Numériques et le(s) jeu(x)

Cette activité est proposée par les Jeudis des EPN le jeudi 4 mai 2006. Elle aura lieu au Cyberbistrot-EPNE Espace Public Numérique de la MJC Boby Lapointe à Villebon sur Yvette (91) (8 rue des maraichers 91140 Villebon sur Yvette - tél. +33 (0)1 60 10 59 37).
Matin 9h30 - 12h30 : Discussion autour de 3 expériences discussion autour du thème.
Après midi 14h - 16h : Manipulation & technique : Comment cela marche ? différentes questions...

Objectifs de la journée

Le jeu... bien pas bien, utiles pas utiles, politiquement correct ? que de questions qui ne trouve parfois la réponse que par la négative ! ! Pourquoi ? Le jeu n'est il là que pour distraire ou peut il apporter un élément important dans la prise en compte des différents publics...Expériences
Des animateurs ou responsables d'EPN nous exposent leur expérience et les questions qu'ils se posent.

  • Espace Multimédia, Ploemeur (56), Gwénaëlle André. Réflexion autour du jeu vidéo dans un espace - pourquoi, sa place...

  • Cyber-Espace, EPNE, Morsang sur Orge (91), Sabine Touny. Des jeux pour un projet.

  • Expérience 3.


Débat avec la salle

Synthèse et grand témoin
Le grand témoin, fait une synthèse subjective des échanges et place les actions des EPN dans un contexte plus large. Il ouvre la réflexion.
Manipulations & techniques
On teste, on joue, on regarde, on discute... et puis suite à la matinée... des questions seront apparues, des envies auront pris formes... ou alors tout simplement vous voudrez approfondir une question.
Les demandes d'inscriptions se font en ligne.

Tags : EPN - formation - france - jeu - réseau

Forum des usages coopératifs à Brest

Programme provisoire

3 jours de rencontres conviviales autour de la co-production de contenus ouverts multimédia. Par Michel Briand - 23/04/2006

2 ans après le premier forum des usages coopératifs autour de l'écrit public multimédia, voici la 2de édition autour du thème de la co-production de contenus ouverts et multimédia.
Comme pour juillet 2004, nous avons l'envie de rencontres conviviales lieu d'échanges, de découvertes et de croisement de pratiques entre acteur-ice-s de l'accès public, des espaces cultures multimédias, des contenus ouverts, de la coopération et des nouvelles formes d'expression multimédia.

Les inscriptions seront ouvertes sur a-brest et auprès des différents organisateurs début mai.
Vous serez acceuilli sur le campus de l'ENST Bretagne en bord de mer avec un coût d'hébergement restauration réduit au minimum (113 EUR pour 3 jours).
Les différentes organisateurs gérent quelques dizaines de places dispensées de frais d'inscription qui permettent de donner la prorité aux acteur-ice-s locaux. En dehors de ces réseaux (ECM, DUI, CRDP, région Bretagne) une soixantaine de places seront disponibles avec un coût d'inscription de 120 EUR (réduit à 40 EUR pour les petites associations).

Une co-organisation ville de Brest, Région Bretagne, Ministère de la culture (rencontre nationale ECM), Délégation aux Usages de l'Internet, Fing, laboratoire des usages Marsouin, ENST Bretagne, CRDP Bretagne avec de nombreux partenaires (Mégalis Bretagne , Conseil Général du Finistère, Créatif, Vecam, Artesi Ile de France, Centre de Ressources coopératif pour l"accés public au pays de Brest... )

6 sessions de 3 matinées

  • Vidéos-blogs, podcast et communications multimédia (Min. culture, réseau ECM)

  • Coopération, outils, intelligence (Fing)

  • Espaces publics, espaces des publics (Marsouin)

  • Patrimoine, histoire, mémoires en ligne (Conseil régional de Bretagne et CRDP Bretagne)

  • Wikis, libre et coopération (Ville de Brest et pays de Brest)

  • Développement durable et partiques coopératives sur le web (Délégation aux usages de l'internet)


3 conférences

  • Comment des régimes de droits liés aux biens communs peuvent favoriser de nouvelles formes de coopérations et créations ( Philippe Aigrain)

  • Evolution des outitls et des usages, pospecTIC (Jean Michel Cornu)

  • Art numérique en France (Dominique Moulon)


15 ateliers

  • L'école ouverte Francophone : présentation de la démarche, des outils et du bilan de la première formation

  • Licences de contenus ouverts : table ronde débat autour des licences de contenus ouverts (Pierre Perez, DUI)

  • Multimédia dans l'accés public Amérique latine : multimédia dans l'accés public et coopération internationale (Philippe Cazeneuve, association Créatif)

  • Réseau d'information et d'animation pour les espaces d'accès public à internet (Yannick Landais, Créatif et Artesi)

  • Ticéoscope : un outil simple destiné aux enseignants et aux élèves pour créer et présenter en ligne des visites, des dossiers multimédias interactifs... (CRDP de Bretagne, Ticéo )

  • Animation par la réalisation de cartoon, Présentation de laCartoonerie.com, site de création et de diffusion de cartoons en ligne (Bérénice Louis, laCartoonerie.com)

  • Le libre dans les lieux d'accès publics : le guide publié par Créatif (Marie Lise Simon, association Créatif)

  • Papyrus, un environnement de travail coopératif pour les réseaux associatifs par Téla-botanica (Mathilde Guiné, Tela Botanica)

  • Vjing : le DJ de la vidéo, mixage son vidéo en temps réel (Laurent Carlier des réseaux de la création)

  • Webradio (CNDP/CDDP du Finistère) : un projet en partenariat avec le GRM (groupe de recherche musicale de l'INA/Radio France)

  • Monter son Vidéo blog (David Vasly et Frédéric Fisher, Vidéon)

  • I-jumelage : atelier - rencontre avec des acteurs de terrain d'Amérique Latine, d'Afrique et d'Europe porteurs de projets de coopération - Vecam, Frédéric Sultan

  • Lien social, précarité et TIC,invitation au dialogue entre chercheurs et acteurs Pour un partage d'expérience sur des enquêtes menées sur le terrain autour des questions de précarité et de re-construction du lien social (Annabelle Boutet, M@rsouin)

  • Outils libres pour la création numérique (Médias-cité contact en cours)

  • La publication en ligne par les enseignants avec Gérard Puimatto (CRDP de Bretagne)


et une dizaines de sessions pratiques qui sont en cours de définition.

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