Le blog

La Ville d'Andenne (Belgique) va procéder au recrutement d'un(e) animateur(trice) TEMPS PLEIN pour son nouvel Espace public numérique (EPN) de Peu d'Eau (ANDENNE), situé en milieu populaire (Cité sociale).
Vous serez appelé à gérer l'ensemble des activités et du fonctionnement de l'EPN et à organiser formation, animation et soutien à l'utilisation des techniques informatiques de base : internet, messagerie, traitement de textes, tableur, etc.

Connaissances et compétences requises

• Conception d'actions et de projet pour l'EPN,
• Animation de groupe (projet, réalisation, évaluation, bilan),
• Capacité à transmettre des savoir-faire et des contenus,
• Compétences pédagogiques (choix des moyens et mise en oeuvre),
• Connaissances et pratiques des outils multimédias,
• Connaissances et pratiques des outils bureautique (Openoffice, office )
• Bonne Connaissance de Windows XP en vue de maintenance informatique de premier niveau
• Connaissance de base des réseaux (configuration d'un réseau sans fil et d'un Routeur sous Windows, affectation d'adresse IP, ... )
• Bonne connaissance d'Internet (moteur de recherche, messagerie, ...)
• Planification et organisation des tâches,
• Sens de la disponibilité, de l'écoute et de l'accueil.

Compétences de management

• Notions d'organisation, de conduite de réunion et de planification des tâches,
• Notions de communication et de résolution de conflits,
• Aisance dans les contacts avec un public précarisé, socialement et économiquement,
• Expérience dans le travail communautaire et de groupes, avec des jeunes notamment,
• Travail en autonomie, sens des responsabilités, esprit d'initiative, flexibilité,
• Forte sensibilité sociale.

Conditions

• Vous êtes titulaire d'un graduat ou d'un titre de bachelier,
• Disposer d'une expérience dans l'animation sociale et culturelle, l'enseignement, la formation,
• Disposer d'un véhicule,
• Être prêt à prester régulièrement en soirée et le samedi,
• Être demandeur d'emploi inoccupé titulaire du passeport APE.

Candidature

Des renseignements complémentaires peuvent être obtenus auprès du secretariat communal de 9h à 16h (Ronald Gossiaux, Chef de division, par téléphone au 085/849602).

CV détaillé et lettre de motivation doivent parvenir pour le 27/02/2009 au plus tard par e-mail à l'adresse ronald.gossiaux@andenne.be ou par la voie postale à cette adresse:

Administration communale d'ANDENNE

Ronald GOSSIAUX

Chef de division
Place du Chapitre, 7

5300 Andenne

Le Collège Communal de Gouvy (Wallonie, Belgique) a le plaisir de vous inviter à l'inauguration du tout nouvel Espace Public Numérique le lundi 16 février à 16h00 dans les locaux de l'école de Cherain.

Monsieur le Ministre Philippe Courard fera l'honneur de rehausser cet évènement de sa présence.

Une occasion de venir décrouvrir cet espace dédié à la découverte et à l'initiation de l'Informatique et des nouvelles technologies de l'information, du matériel de pointe, de nombreux projets : Formations ; EPN Mobile ; Internet par satellite ; Cyber Ecoles.

Informations, rencontre avec l'animatrice, verre de l'amitié.

Brigitte CAPRASSE, Echevine

Contact EPN de Gouvy :

Sophie Giles (animatrice multimédia) : 0493/099.139 ou sophie.giles@gouvy.be

Inauguration de l'EPN - Espace culturel
Espace Public Numérique de TROIS-PONTS (Wallonie, Belgique)

16 février 2009 à partir de 18 h 00

Le Bourgmestre et le Collège Communal de Trois-Ponts ont l'honneur de  vous inviter à l'inauguration de l'Espace Public Numérique (E.P.N.) installé au premier étage de l'Espace culturel de Trois-Ponts.

Le lundi 16 février 2009 à partir de 18 heures

Monsieur le Ministre Philippe Courard, Ministère des Affaires  intérieures et de la Fonction publique qui a largement soutenu le projet, nous honorera de sa présence.

Contact :

Antonina Di Giovanni (coordinatrice du projet) et Maxime Heukmes (animateur multimédia)  :

Espace culturel de Trois-Ponts - Tél. : 080/ 29 24 60 - epntroisponts@skynet.be

Il y a des sites exemplaires que l'on ne se lasse pas de visiter, compulser... et qui constituent une mine de trouvailles et d'astuces utiles avec une approche pédagogique réfléchie. C'est le cas de GeLibrEdu, un site consacré à la promotion des logiciels libres dans un but pédagogique et aux enseignants/formateurs qui souhaitent utiliser l'Open Source.

Ce portail est une initiative du Service Ecoles-Médias du Canton de Genève. Il invite les enseignants à s'informer sur le sujet de l'Open source, mais aussi à se former et à partager des idées et des ressources qui figurent déjà en nombre!

Sur GeLibrEdu, problématiques et enjeux des logiciels libres sont exposés clairement. En outre, on ne laisse pas de côté l'aspect pratique des utilisations possibles des outils open source via notamment une impressionnante rubrique de tutoriels sur la suite Open Office (cours thématiques et exercices).

N'oublions pas de citer l'objet catalyseur de ce site : le DVD "Logiciels libres au DIP : Apprendre libre ouvert" gracieusement téléchargeable, comprenant logiciels libres, documentation, aides et tutoriels, une solution comprenant tout un package d'applications open source utiles dans des situations d'apprentissage...

... Et dans les EPN, car nous sommes tous des citoyens apprenants!

Question couramment posée dans les EPN, la réponse n'étant pas évidente, je me suis retournée vers mes collègues animateurs afin d'avoir une gamme d'avis et d'expérience concernant le sujet.

Merci à

• Domenico Curcio http://tubize-clicettic.be,
• Christophe Dewez http://www.hottonline.be,
• Michel Jadot http://netgalaxyhuy.wordpress.com,
• Marcel Viroux http://www.laroche.be,
• Eddy Louchez http://www.gesves.be,
• Philippe Mahin http://epn-haute-lesse.com,
• Didier Piette http://www.estinnes.be/epn
• Xavier Roland http://www.cybernibus.be

pour leur collaboration dans la réalisation de cet article.

J'espère qu'il apportera plus d'éclaircissement auprès des usagers mais également aux animateurs qui, comme moi, se retrouvent un peu parfois dans l'embarras car il n'est pas évident de conseiller un seul produit.

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Il faut savoir avant tout qu'un ordinateur se choisit, non pas sur ses performances, mais plutôt sur l'utilité qu'on va en faire.

Une personne débutante utilisera principalement son ordinateur pour :

• des logiciels de bureautique (traitement de texte, calculs, présentations...)naviguer sur Internet
• utiliser une messagerie
• visionner un film de temps en temps
• écouter de la musique
• regarder ses photos de vacances
• jouer à quelques petits jeux
• ...

L'évaluation des besoins de l'utilisateur est importante d'autant plus si d'autres personnes du ménage l'utiliseront également.

La seconde chose à connaître, ce sont les différents termes techniques que comporte un ordinateur.

Un vendeur se basera toujours sur des termes que les gens ne sont pas censés comprendre et on risque de se retrouver avec un ordinateur très coûteux dont on n'utilisera qu'un minimum de sa capacité réelle.

Qu'est-ce qu'un processeur et une carte mère, que signifie Ghz, Ram, carte graphique, pourquoi une carte graphique est soit à part entière ou intégrée à la carte

Selon les critères des consommateurs, 3 classifications :

• Un ordinateur d'occasion
• Un ordinateur fixe
• Un ordinateur portable

L'ordinateur d'occasion aura au minimum :

• Un écran de 17 pouces (bien que pour les personnes plus âgée un 19 pouces serait plus confortable),
• Un processeur Pentium IV,
• 512 Mb de ram,
• 40 Go pour le disque dur,
• Un lecteur/graveur CD/DVD (vérifier + et - lors d'achat de cd et dvd),
• Peu importe la carte graphique même intégrée à la carte mère (il est inutile d'acheter une carte graphique trop puissante qui coûte assez cher),
• Peu importe la carte mère

Pour les budgets serrés, il existe les Mac reconditionnés, ils sont répertoriés et classés par pays sur Apple Store et aussi les PC de seconde main OXFAM Solidarité pour 125 euros

Un ordinateur fixe neuf aura, quant à lui :

• Un processeur Dual Core,
• 1 à 2 Gb de ram (de préférence 2),
• 80 Go pour le disque dur minimum,
• Peu importe  la carte graphique (même intégrée à la carte mère),
• Peu importe également la carte mère.

Ordinateur portable :

Dans la gamme des portables, les caractéristiques minimum actuelles sont :

• Un écran 17 pouces,
• Dual Core
• 120 Go pour le disque dur

Il faut compter un prix moyen de 650 EUR

Préférez une marque connue tel que HP, Toshiba, Siemens, Lenovo, etc.... bien que nombreuses se valent actuellement.

Les avantages et inconvénients

Il est plus intéressant d'opter pour un ordinateur fixe qu'un portable car un fixe peut être modifié pour augmenter ses capacités en y insérant des pièces détachées et ainsi répondre aux besoins de la personne qui progresse au fil du temps.

Vous pouvez également faire construire votre ordinateur pièce par pièce. De nombreux sites en ligne vous permettent de le construire en ayant pris soin de choisir vous-même les caractéristiques du matériel.

L'avantage, dans ce cas, c'est que vous êtes certain de ce dont vous achetez par rapport à un ordinateur entier qui n'est pas d'une marque connue et qui parfois vous renseigne des capacités plus hautes que ce dont la machine est capable.

Un inconvénient est que les pièces risquent après quelques années d'être obsolètes et/ou incompatibles, l'informatique évoluant sans cesse. Ceci dit, remplacer quelques pièces coûtera toujours moins cher que remplacer un ordinateur complet.

L'inconvénient de cette méthode réside dans le fait qu'il faut disposer d'un minimum de connaissances afin de faire les bons choix car tous les composants ne sont pas toujours compatibles entre eux.

En ce qui concerne les ordinateurs recyclés, il est important de savoir qu'ils ont une durée de vie limitée et que les pièces deviennent rares, voire même coûteuses.

Certains préféreront un portable qui prend moins de place et s'ils sont sûrs qu'il n'y aura pas de modifications dans l'avenir. Il peut être également utilisé partout dans la maison. Il est cependant plus fragile et le clavier n'est pas toujours ergonomique. Il se partage aussi moins à plusieurs car il est plus personnel. Il est conseillé de se munir d'une bonne sacoche de transport mais également d'une souris d'appoint beaucoup plus facile à manipuler pour une personne s'initiant que le Touchpad (système de souris intégrée) qui n'est pas toujours évident.

Un énorme avantage pour les nouveaux initiés. Ils viennent à l'epn avec leur portable, le configure, et peuvent facilement montrer les anomalies rencontrées tandis qu'un fixe est beaucoup plus lourd à déménager régulièrement.

Le service après-vente est également important. Acheter un ordinateur dans une grande surface ou dans le petit magasin du coin, entraîne une grande différence. Dans le dernier cas, il faut parfois attendre longtemps pour récupérer son ordinateur parti en réparation. Ce qui n'est pas le cas dans une boutique qui travaille régulièrement sur l'assemblage et pourra ainsi vous dépanner rapidement de par ses compétences. (Pas certain, cela dépend de la marque et pas de la grande surface ou du petit magasin du coin ...

La garantie d'un ordinateur acheté en Belgique a automatiquement une garantie de 2 ans. Il ne faut donc pas vous fier à ce qu'un vendeur pourrait vous offrir de mieux dans ce domaine. (sauf si on souhaite une extension de garantie, dans ce cas, il est possible d'augmenter le période initiale jusqu'à 3 ans)
Dans le domaine des portables, certaines grandes marques assurent très bien le service après ventre et ce, dans un cours délai et sans frais. Gardez donc l'emballage d'origine qui vous facilitera la tâche.

N'oublions pas non plus de citer Apple. Les Mac sont certes plus chers mais plus simple à manipuler et la communauté mac est très active. De plus, il est stable et plus sécurisé.

Il y a également Linux qui attire de plus en plus de monde également stable et sécurisé sur PC.

Très simple, gratuit, stable et pratiquement sans virus. La plupart des personnes l'utilisant se demandent pourquoi se prendre la tête avec Windows mais sa configuration n'est pas toujours aisée malgré ce qu'on en dit surtout pour l'installation de programmes mais, cela dépend de la distribution utilisée. Il existe des écrans d'aide à l'installation d'un programme qui rendent cette installation aussi facile que dans Windows ...

Une remarque importante, c'est que la plupart des EPN possèdent des pc sous Windows, il n'est donc pas évident pour une personne qui vient en initiation d'apprendre sur pc et de rentrer chez elle en se retrouvant devant un mac. Ubuntu, par contre, entre de plus en plus dans l'utilisation des EPN.

Pour le choix du clavier et de la souris, prenez le plus simple, les sans fil sont coûteux en énergie et peuvent parfois provoquer des comportements étranges.

En 2008, le Commissariat à la protection de la vie privée du Canada a lancé un concours de vidéos sur le thème "Une leçon de protection de vie privée" auprès des jeunes des écoles secondaires du pays en les invitant à réaliser un clip vidéo didactique sur les bonnes pratiques et les dangers de l'utilisation des médias sociaux, de l'internet, des technologies.

Les vidéos primées sont désormais disponibles en ligne sur la chaine YouTube du Commissariat à la protection de la vie privée du Canada. Elles expriment des préoccupations comme la protection de l'identité numérique sur Facebook, la question de la vidéosurveillance dans les villes, la cyberintimidation sur les réseaux sociaux...

Pour évoquer ces sujets avec des adolescents dans des EPN ou encore dans des écoles, ces vidéos imagées et construites par des jeunes internautes eux-même sont vraiment parlantes. A consulter, également l'excellente vidéo générique explicative et pédagogique "Réseautage personnel et vie privée" du Commissariat que nous avons mis en exergue de cet article.

Chaque vidéo est présente dans la langue d'origine des collégiens (l'anglais) mais une transcription peut être demandée auprès de Colin McKay, directeur de recerche du Commissariat, à l'adresse suivante : cmckay@privcom.gc.ca

Dans le rayon logiciel pratique et simple d'utilisation, Windows Movie maker possède déjà pas mal de capacité pour un utilisateur néophyte. Mon collègue sébastien, c'est attaqué à ce petit programme durant les derniers stages que nous avons effectué chez nous concernant ce programme. Voici ce qu'il en pense:

"Le tutoriel de Windows Movie Maker a était créé dans le but de faciliter la tâche des utilisateurs novices et de montrer qu'avec ce logiciel, il est possible de créer des petits films avec quelques animations à l'aide de quelques clics.

Le problème de beaucoup de personne est de pouvoir trouver un logiciel qui soit facile d'utilisation et gratuit.

L'idée m'est venue tout simplement de Windows, en effet la majorité des personnes utilisent comme système d'exploitation Windows, et beaucoup ignorent qu'ils ont droit d'utiliser ce logiciel.

L'avantage de ce programme est qu'il est facile d'utilisation, et n'utilise pas de termes compliqués."

Nous donnons également accès à notre petit document illustré de 13 pages, ce qui est amplement suffisant pour avoir une base de travail.

Télécharger ici

Projet étonnant et enthousiasmant, celui de Hamoir TV, une WebTV locale présente sur le toile via le blog du même nom. A l'origine de ce projet, une jeune enseignante à la retraite, Francine Harlet, qui souhaitait partager ses propres recettes de cuisine.

Hamoir TV se veut une télé de proximité où le bénévolat rime avec passion. Né il y a un an, le projet se diversifie peu à peu avec de plus en plus de reportages sur Hamoir. Avec un dynamisme sans faille, Francine Harlet n'hésite pas à filmer avec sa propre caméra les petits et grands évènements qui rythment la vie de la commune.

La chaine de télévision RTC Liège lui a consacré ce beau reportage le 3 février dernier.



Et bien évidemment, Madame Harlet était présente à l'inauguration du nouvel EPN de Hamoir, il y a quelques jours. Elle en a profité pour immortaliser les discours de Monsieur le Bourgmestre Patrick Lecerf et Monsieur Marc Tarabella (Ministre de la Jeunesse, de l'Enseignement de Promotion sociale et de la Formation).



Lauréat de l'appel à projets 2007 EPN de la Région Wallonne, l'EPN de Hamoir (situé dans l'ancien presbytère et au sein de la bibliothèque communale) propose des activités d'initiation et de perfectionnement à l'informatique et l'internet à découvrir sans tarder sur le site officiel des Espaces Publics Numériques d'Ourthe-Amblève.

Beau projet que HamoirTV qui ne demande qu'à grandir et à se développer!

S'il est plutôt commun de s'interroger sur les risques sanitaires à moyen et à long terme de l'utilisation du téléphone portable (ou GSM) au quotidien et donc à l'impact des ondes électromagnétiques, la réduction de l'impact environnemental d'un téléphone portable est aussi une préoccupation majeure de notre temps.

Aussi, l'ADEME (Agence de l'Environnement et de la Maîtrise de l'Energie, France) a mis récemment en place un outil gratuit simplifié permettant de calculer et réduire les impacts environnementaux de votre téléphone portable, selon vos choix de consommation : Outil de calcul de l'impact environnemental d'un téléphone portable.

Visualisez à l'écran les impacts associés à cette question : Comment choisissez-vous et utilisez-vous votre téléphone portable ?

• durée de vie,
• taille de l'écran,
• type de téléphone,
• avec ou sans option,
• type de chargeur,
• habitudes de recharge,
• fin de vie.

Cet outil est basé sur les résultats d'une Analyse de Cycle de Vie (ACV), synthétisés dans un bilan environnemental didactique et informatif (dans l'outil, cliquez sur le lien "En savoir plus"...).

Les EPN ont un rôle d'information par rapport aux aspects de l'impact environnemental des outils technologiques utilisés. Aussi, de telles simulations en ligne peuvent aider le citoyen à prendre conscience de ces enjeux et à agir au quotidien pour un meilleur respect de l'environnement.

Les soumissions de projets pour le Fonds francophone des inforoutes dont la mission est de favoriser l'appropriation et l'usage des technologies dans les pays du Sud et d'Europe centrale et orientale peuvent être déposées jusqu'au 17 avril 2009.

Ayant pour objet la production multilatérale de contenus et/ou d'applications numériques francophones, les projets soumis au Fonds des inforoutes doivent impérativement s'inscrire dans l'un des domaines suivants :

• promouvoir la langue française et la diversité culturelle et linguistique ;
• promouvoir la paix, la démocratie et les droits de l'Homme ;
• appuyer l'éducation, la formation, l'enseignement supérieur et la recherche ;
• développer la coopération au service du développement durable et de la solidarité.

Conformément à la Déclaration du Sommet de Québec et à sa résolution sur la promotion de la langue française, le Fonds francophone des inforoutes accordera une place importante aux projets qui favorisent l'accessibilité et la visibilité des ressources numériques valorisant la langue française et son rayonnement.

Les projets portés par ou au bénéfice des femmes et/ou des jeunes sont encouragés et recevront une attention particulière.

Le choix des projets qui recevront une subvention à l'issue de ce 17e appel interviendra au cours de la seconde quinzaine du mois de septembre 2009.

Le Guide du proposant et le dossier de candidature sont téléchargeables sur le site internet du Fonds des inforoutes à l'adresse www.inforoutes.francophonie.org.

Ces documents sont spécifiques à chaque appel.

Pour améliorer la présence du français dans l'univers numérique et répondre aux besoins des pays en développement, l'Organisation internationale de la Francophonie soutient la production de contenus et d'applications numériques au moyen du Fonds francophone des inforoutes.

Ce Fonds a pour mission de promouvoir les TIC dans les pays du Sud et d'Europe centrale et orientale en finançant, à la suite d'appels à projets, des initiatives multilatérales de production de contenus et applications francophones s'inscrivant dans les grandes orientations de la Francophonie.

Le Fonds francophone des inforoutes a financé 193 projets sur les 1 586 reçus depuis 1998 avec une moyenne de subvention des projets d'environ 80 000 euros.

Pour en savoir plus : Contact

Christian Ambaud : christian.ambaud@francophonie.org